בכותלי ביה"ס ישנו תפקיד ושעות לשילוב חברתי עבור ילדים הזקוקים למיומנויות חברתיות, ביניהם ילדי asd ואחרים עם עיכובים התפתחותיים ורגשיים.
סביב הילד בעל הצרכים המיוחדים, נבנית קבוצה והיא צומחת ומצמיחה את חבריה, בהכלה, בתקשורת ובמשחק משותף, על פי המטרות הנבחרות עבור הילד.ה, הצוות החינוכי והוריו.ה.
אז יצרתי משחק פתיחה לחימום האווירה בלוח המחיק.
הפעילות המשחקית מושתתת על עקרון "מסע הגיבור" הנתקל בכמה מכשולים. 3 כמו בכל אגדה
